INNOWACJA PEDAGOGICZNA
2025/2026

w Zespole Szkół nr 2 w Ostrowi Mazowieckiej

 

 

Innowacja polega na zastosowaniu nowoczesnych rozwiązań cyfrowych, które wspierają naukę języka angielskiego w sposób bardziej systematyczny, spersonalizowany i atrakcyjny dla uczniów. Dzięki temu uczniowie mogą otrzymywać natychmiastową informację zwrotną, a nauczyciele zyskują narzędzia do lepszego monitorowania postępów.

 

ASYSTENT MATURALNY

Asystent maturalny to nowoczesne narzędzie oparte na automatyzacji na platformie n8n, które wspiera uczniów w codziennych przygotowaniach do matury z języka angielskiego. Każdego dnia, o tej samej porze, system automatycznie wysyła na aplikację Telegram krótkie zadania (np. gramatyczne, leksykalne, egzaminacyjne). Uczniowie wyrabiają w ten sposób nawyk regularnej nauki, a odpowiedzi są natychmiast sprawdzane i oceniane. Wyniki trafiają do arkusza Google, gdzie na bieżąco zapisywane są postępy, a raz w tygodniu generowany jest raport dla nauczyciela. Dzięki temu uczniowie uczą się systematycznie i mają szybki feedback, a nauczyciel zyskuje przejrzysty obraz pracy całej klasy.

ASYSTENT PISANIA

Asystent pisania to inteligentne narzędzie oparte na automatyzacji w n8n, które wspiera uczniów w doskonaleniu umiejętności pisania po angielsku. Uczeń przesyła swoją pracę przez formularz online, a workflow automatycznie zapisuje ją w arkuszu Google, model OpenAI GPT 5.0 mini analizuje tekst, wskazuje błędy, ocenia poziom (CEFR), przygotowuje poprawioną wersję i wysyła przejrzysty raport do ucznia oraz nauczyciela. Dodatkowo system może wygenerować nagranie w ElevenLabs, aby uczeń odsłuchał poprawioną wersję w wykonaniu native speakera. Dzięki temu procesowi uczniowie otrzymują natychmiastowy, kompleksowy feedback, a regularne korzystanie wyrabia u nich nawyk starannego i świadomego pisania.

ASYSTENT ROZUMIENIA ZE SŁUCHU

Asystent rozumienia ze słuchu to aplikacja stworzona na platformie Lovable, zintegrowana z ElevenLabs, która pozwala uczniom ćwiczyć rozumienie i zapis ze słuchu w nowoczesnej formie. Nauczyciel przygotowuje zestaw zdań, które uczeń odsłuchuje w aplikacji. Dzięki wysokiej jakości syntezie mowy ElevenLabs nagrania brzmią naturalnie, jak wypowiedzi native speakera. Uczeń zapisuje zdania ze słuchu, a system automatycznie sprawdza poprawność zapisu, wskazując poprawne i błędne fragmenty

Regularna praca z aplikacją wyrabia u uczniów nawyk uważnego słuchania, dokładności w zapisie i lepszego opanowania struktur językowych.

W projekcie wykorzystano następujące narzędzia cyfrowe: OpenAI GPT Model 5.0 mini, ElevenLabs, n8n automation platform, Telegram app, Lovable platform, Elestio hosting

Pomysł i wykonanie innowacji: Dominik Szuliński