WSKAZÓWKI DLA NAUCZYCIELA
1.Po skończonej dyskusji mamy dwie przykładowe odpowiedzi do pytań na pierwszym slajdzie – zadaniem uczniów jest dopasowanie ich do odpowiedniego pytania z pierwszego slajdu. Proponuję, aby najpierw przeczytać uczniom odpowiedź, a dopiero potem pokazać im tekst odpowiedzi – daje to uczniom możliwość do wielokrotnego spotkania słów w kontekście.
2. Do lekcji dołączone są dwa zestawy quizlet na poziomach B1 oraz B2. Moim zdaniem, najlepiej wysłać je uczniom przed lekcją, tak, żeby byli już w jakiś stopniu zaznajomieni ze słownictwem, a lekcja pomoże im je utrwalić.
3. W materiałach do dyskusji, znajduje się film, który może urozmaicić początek lekcji.
4. Jeśli chciałbyś uatrakcyjnić pracę z listą pytań na swojej lekcji, zajrzyj na ten wpis na blogu.